مقاله درباره اشعار نیما

لینک *پایین مطلب*



فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)



تعداد صفحه:2

فهرست و توضیحات:

گزیده ای از اشعار نیما:

تو را من چشم در راهم
تلخ
هنگام که گریه می دهد ساز

تو را من چشم در راهم شباهنگام
که گیرند بر شاخ تلاجن سایه ها رنگ سیاهی
وزان دلخستگانت راست اندوهی فراهم
تو را من چشم در راهم
شباهنگام در آن دم که دره ها چون مرده ماران خفتگانند
در آن نوبت که بندد دست نیلوفر به پای سرو کوهی دام
گرم یاد آوری یا نه من از یادت نمی کاهم
تو را من چشم در راهم


________________________________________



پای آبله ز راه بیابان رسیده ام
بشمرده دانه دانه کلوخ خراب او
برده به سر بیخ گیاهان و آب تلخ
در بر رخم مبند که غم بسته بر درم
دلخسته ام به زحمت شب زنده داریم
ویرانه ام ز هیبت آباد خواب تلخ
عیبم مبین که زشت و نیکو دیده ام بسی
دیده گناه کردن شیرین دیگران
وز بی گناه دلشدگانی ثواب تلخ است
در موسمی که خستگی ام می برد ز جای
با من بدار حوصله بگشای در زحرف
اما در آن نه ذره عتاب و خطاب تلخ
چون این شنید بر سر بالین من گریست
گفتا کنون چه چاره ؟ بگفتم اگر رسد با روزگار هجر و صبوری شراب تلخ

________________________________________



هنگام که گریه می دهد ساز
این دود سرشت ابر بر پشت
هنگام که نیل چشم دریا
لز خشم به روی میزند مشت
زان دیر سفر که رفت از من
غمزه زن و عشوه ساز داده
دارم به بهانه های مانوس
تصویری از او بر گشاده
لیکن چه گریستن چه طوفان؟
خاموشی شبی است هر جه تنهاست
مردی در راه میزند نی
و آواش فسرده بر می اید
تنهای دگر منم که چشمم
طوفان سرشک می گشاید
هنگام که گریه می دهد ساز
این دود سرشت ابر بر پشت
هتگام که نیل چشم دریا
از خشم به روی می زند مشت

فایل فلش فارسی e2202

فایل فلش فارسی سامسونگ E2202 ورژن JPMB1

در این فروشگاه کلیه فایل ها تست شده با لینک مستقیم و زیر قیمت میباشد

ولی ما تا آخرین لحظه در کنار شما خواهیم بود

بهترین تبلیغ ما، رضایت شماست

نمونه سوال کنترل پیشرفته فخاریان

نمونه سوال کنترل پیشرفته فخاریان

مقاله در مورد جنبش مشروطه ایران

لینک *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه:16

فهرست مطالب

پیشینه فرمان مشروطیت

مجلس اول

محمدعلی&zwnj شاه

توپ&zwnj بستن مجلس

شکست در تهران

قیام در تبریز

بختیاری و گیلان

فتح تهران

قاجار

قیام تنباکو

اصناف و قیام تنباکو

اصناف و انقلاب مشروطیت

فهرست افراد مرتبط با انقلاب مشروطه

فهرست شاعران و نویسندگان دورهٔ مشروطه فهرست حزبها و گروههای مرتبط با انقلاب مشروطهمنابع

از اوائل سلطنت ناصرالدین شاه قاجار نارضایتی مردم از ظلم وابستگان حکومت رو به رشد بود. تأسیس دارالفنون و آشنائی تدریجی ایرانیان با تغییرات و تحولات جهانی اندیشه تغییر و لزوم حکومت قانون و پایان حکومت استبدادی را نیرو بخشید. نوشته&zwnj های روشنفکرانی مثل حاج زین&zwnj العابدین مراغه&zwnj ای و عبدالرحیم طالبوف و میرزا فتحعلی آخوندزاده و میرزا ملکم خان و میرزا آقاخان کرمانی و سید جمال&zwnj الدین اسدآبادی و دیگران زمینه&zwnj های مشروطه&zwnj خواهی را فراهم آورد. سخنرانی&zwnj های سیدجمال واعظ و ملک&zwnj المتکلمین توده مردم مذهبی را با اندیشه آزادی و مشروطه آشنا می&zwnj کرد. نشریاتی مانند حبل&zwnj المتین و چهره&zwnj نما و حکمت و کمی بعد ملانصرالدین که همه در خارج از ایران منتشر می&zwnj شدند نیز در گسترش آزادی&zwnj خواهی و مخالفت با استبداد نقش مهمی داشتند.

کشته شدن ناصرالدین&zwnj شاه به دست میرزا رضای کرمانی که آشکارا انگیزه خود را قطع ریشه ظلم و نتیجه تعلیمات سیدجمال&zwnj الدین دانسته بود، کوشش بیشتر در روند مشروطه خواهی را سبب شد.

عدالتخانه

اگر چه از مدتی قبل شورش&zwnj ها و اعتراضاتی در شهرهای ایران علیه مظالم حکومت رخ داده بود اما شروع جنبش را معمولاً از ماجرای گران شدن قند در تهران ذکر می&zwnj کنند. علاءالدوله حاکم تهران هفده نفر از بازرگانان و دونفر سید را به جرم گران کردن قند به چوب بست. این کار که با تائید عین&zwnj الدوله صدراعظم مستبد انجام شد اعتراض بازاریان و روحانیان و روشنفکران را برانگیخت. اینان در مجالس و در مسجدها به سخنرانی ضد استبداد و هواداری از مشروطه و تأسیس عدالت&zwnj خانه یا دیوان مظالم پرداختند. خواست برکناری عین&zwnj الدوله و عزل مسیو نوز بلژیکی و حاکم تهران به&zwnj میان آمد و اعتصاب در تهران فراگیر شد.

عده&zwnj ای از مردم و روحانیان به&zwnj صورت اعتراض به حضرت عبدالعظیم رفتند. مظفرالدین&zwnj شاه وعده برکناری صدراعظم و تشکیل عدالت&zwnj خانه را داد. هنگامی که به وعده خود عمل نکرد علما از جمله آقا سید محمد طباطبائی و آقا سیدعبدالله بهبهانی به قم رفتند و تهدید کردند که کشور را ترک می&zwnj کنند و به عتبات عالیات خواهند رفت. عده&zwnj ای هم در سفارت انگلیس متحصن شدند.

عین&zwnj الدوله با گسترش ناآرامی&zwnj ها در شهرهای دیگر استعفا کرد و میرزا نصرالله&zwnj خان مشیرالدوله صدراعظم شد.

دانلود مقاله آموزش و پرورش

لینک و پرداخت دانلود * پایین مطلب *

فرمت فایل : word ( قابل ویرایش )

تعداد صفحه : 2

مقدمه

آموزش و پرورش کلید توسعه ی همه ی جانبه ی جوامع بشری است ؛ زیرا اساسی ترین وظیفه و مأموریت در راستای تربیت انسانی کیفی ، توسعه یافته و مولد رادارد . در گذشته ای نه چندان دور سه منبع اصلی یعنی سرمایه ، منابع طبیعی و زیر زمینی و کشاورزی رقیب بلامنازع در عرصه ی توسعه ، ایفای نقش می کردند ؛ ولی امروزه نیروی انسانی کارآمد با تأکید بر دانش ، مهارت و اندیشه های بلند موجب تحول و پیشرفت می شود .

با توجه به اینکه خاستگاه تربیت نیروی انسانی ، نظام تعلیم و تربیت است . بنابراین بیشترین ئأثیر را بر پیشرفت جامعه دارد

تحقیق در مورد استان کرمان

لینک *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه59

فهرست مطالب

موقعیت&zwnj جغرافیایی استان کرمان

پستی و بلندیهای استان کرمان

1- تپه های شنی

3- منطقه کوهستانی

2- تپه های بین ناحیه کوهستانی و ناحیه تپه های شنی

آب وهوا

رطوبت و تبخیر

سبک معماری بومی در کرمان

بارندگی در استان کرمان:

پوشش گیاهی استان کرمان

دروازه های کرمان :

_ دروازه رق آباد(ریگ آباد)

مقدمه

این شهر دارای قدمت تاریخی زیادی است و به گفتة بعضی از مورخان و پژوهشگران سابقه سکونت و استقرار انسان در آن به هزاره چهارم قبل از میلاد می&zwnj رسد و به شهادت اوراق ترایخ در طی قرون متمادی،&zwnj دوران پر نشیب و فرازی را طی نموده و شاهد دگرگونی&zwnj های زیادی در گذرگاههای ترایخ حیات خویش بوده است. شهری که از حیث قدمت تاریخی یکی از قدیمی&zwnj ترین و باسباقه&zwnj ترین شهرهای کشور باستانی ایران و جزو یکی از پنج شهر تاریخی این مملکت است. به گفتة « ژان اوبن» ؛ اگر کسی تاریخ این شهر را به دقت بخواند چنان است که همه تاریخ ایران را خوانده است.

این شهر با زبانی گویا در بیان گذشته&zwnj ها هزاران راز را در دل نهفته دارد و هر خشت آن تلخ و شیرین حوادث دیروز را بی کم و کاست همانند دفتر خاطرات به ثبت رسانده و اگر سفره دلش را باز کند،&zwnj پرده از همه سختیها و خوشی&zwnj هایی که چشیده برخواهد داشت.

شهری که با مردم سخت کوش و شجاع آن به علت پایمردی به منظور حفظ و استقلال، حاکمیت ارضی،&zwnj کیان،&zwnj ملیت و مذهب خویش در دوران تاریخ دیرینه و سراسر افتخار اما توام با رنج، مرارت و سختی&zwnj های خویش،&zwnj همواره مورد تاخت و تاز متجاوزان و حکام خودکامه قرار گرفته و در این رهگذر علاوه بر خسارات وخرابی&zwnj هایی که بر ثروت ملی آن وارد آمده، از لحاظ نیروی انسانی نیز متحمل از دست دادن گروه کثیری از همه قشرهای جامعه&zwnj اش شده است به نحوی که یکی از مورخان خارجی به نام « فردریچارد» در این مورد می&zwnj نویسد: « این شهر اهمیت قابل ملاحظه&zwnj ای دارد و غیر از شهر تبریز که در مرز شمال واقع است،&zwnj بر هیچ شهری به اندازه این شهر از منجنیق فلک فتنه نباریده.»

همین بس که از سال 21 هـ ق (641م) تا سال 1397 هـ ق (1977/م 1356 هـ ش) یعنی در مدت 1336 سال، 272 تن حاکم بر این سرزمین حکمرانی داشته&zwnj اند و مدتی مدید پایتخت سلسله صفاریان بوده و در مسجد جامع آن به نام امرای طاهری،&zwnj صفاری و سامانی خطبه خوانده شده و از فراز منبر مسجد جامع همین شهر تفویض حکومت از سوی خلفای عباسی به امرای ایران و فرمانهای عفو و انتقال خوانده شده است. شهری که از سال 621 تا 694 هـ ق حدود هفتاد سال پایتخت حکام قراختایی بوده است و فرمانروایان سلاجقه و آل مظفر بر آن حکومت کردندو آثار تاریخی مهمی از خود بجای گذاردند.

شهری که نادرشاه افشار و عمال او هنگام تسخیر آن در سال 1160 ه . ضمن غارت و چپاول اموال این مردم رنجدیده بسیاری مردان آن را سربریده و از کله آنان مناره&zwnj هایی ساختند. محله پامنار که هنوز هم به همین نام خوانده می&zwnj شود یادگار آن فاجعه و تجدید کننده خاطرات تلخ آن جنایت تاسف انگیز می&zwnj باشد.
مسجد پامنار که از آثار تاریخی این شهر است در سال (789 هـ ق/1387 م) به دستور سلطان عمادالدین احمد مظفر که از طرف برادرش شاه شجاع (پسر امیر

پاورپوینت جامع و کامل بررسی و ارزیابی زلزله و علل و عوامل آن

فرمت فایل : power point (قابل ویرایش) تعداد اسلاید : 47 اسلاید

زلزله از دیدگاه مردم قدیم :

مسابقه طراحی اینفوگرافیک با موضوع تسهیلات بانک مسکن

بانک مسکن به منظور بهره مندی از توانایی ها و استعدادهای علاقمندان و فعالان حوزه گرافیک و سایر رشته های مرتبط در معرفی ، اطلاع رسانی و آموزش هرچه بهتر انواع تسهیلات خود به مشتریان ، مسابقه طراحی اینفوگرافیک (ایستا) برگزار می کند. به گزارش روابط عمومی بانک مسکن، علاقمندان می توانند تا 15 مرداد 1395 آثار خود را در خصوص یکی از موضوعات تسهیلاتی بانک ازجمله تسهیلات خرید ویژه زوجین از محل حساب صندوق پس انداز مسکن یکم ،تسهیلات خرید ویژه زوجین از محل اوراق گواهی حق تقدم استفاده از تسهیلات مسکن،تسهیلات خرید واحد مسکونی از محل اوراق گواهی حق تقدم استفاده از تسهیلات مسکن،تسهیلات خرید واحد مسکونی از محل صندوق پس انداز مسکن یکم،تسهیلات 200 میلیون ریالی خرید واحد مسکونی از محل صندوق پس انداز مسکن،تسهیلات خرید واحد مسکونی از محل حساب پس انداز مسکن جوانان ،تسهیلات جعاله از محل سپرده گذاری ،تسهیلات جعاله از محل اوراق گواهی حق تقدم استفاده از تسهیلات مسکن،تسهیلات ساخت واحد مسکونی از محل اوراق گواهی حق تقدم استفاده از تسهیلات مسکن ،تسهیلات احداث و یا تکمیل واحد مسکونی از محل صندوق پس انداز مسکن وتسهیلات احداث و یا تکمیل واحد مسکونی از محل صندوق پس انداز مسکن یکم از طریق پرتال بانک مسکن به آدرس www.bank-maskan.ir ارسال نمایند.

تحقیق در مورد مدرس

لینک *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه21

فهرست مطالب

.ولادت وتحصیلات ............................................. 3

1. دوران تدریس ....................................................4
2. در عرصه پژوهش ............................................. 5
3. مدرس دیانت درعرصه سیاست &hellip ......................... 6
4. باتلاق استعمار .................................................. 7
5. تیرگی وتباهی ................................................... 8
6. شهادت ........................................................... 9
7. سخنان ........................................................... 10
8. تألیفات ........................................................... 10
9. حکایت هایی از زبان سرخ مدرس ...................... 10

ولادت و تحصیلات

شهید سیدحسن مدرس بر حسب اسناد تاریخى و نسب نامه اى که حضرت آیه الله العظمى مرعشى نجفى (ره ) تنظیم نموده از سادات طباطبایى زواره است که نسبش پس از سى و یک پشت به حضرت امام حسن مجتبى علیه السلام مى رسد. یکى از طوایفى که مدرس گل سرسبد آن به شمار مى رود طایفه میرعابدین است این گروه از سادات در دهکده ییلاقى ((سرابه )) اقامت داشتند. سید اسماعیل طباطبائى (پدر شهید مدرس ) که از این طایفه محسوب مى گشت و در روستاى مزبور به تبلیغات دینى و انجام امور شرعى مردم مشغول بود، براى آنکه ارتباط طایفه میرعابدین را با بستگان زواره اى قطع نکند تصمیم گرفت از طریق ازدواج پیوند خویشاوندى را تجدید و تقویت کرده ، سنت حسنه صله ارحام را احیا کند. بدین علت نامبرده دختر سیدکاظم سالار را که خدیجه نام داشت و از سادات طباطبایى زواره بود به عقد ازدواج خویش درآورد. ثمره این پیوند با میمنت فرزندى بود که به سال 1278 ق . چون چشمه اى پاک در کویر زواره جوشید. پدر وى را حسن نامید. همان کسى که مردمان بعدها از چشمه وجودش جرعه هایى نوشیدند. پدرش غالبا در ((سرابه )) به امور شرعى و فقهى مردم مشغول بود ولى مادر و فرزند در زواره نزد بستگان خویش بسر مى بردند تا آنکه حادثه اى (1) موجب شد که پدر فرزندش را که شش بهار را گذرانده بود در سال 1293 به قمشه نزد جدش میرعبدالباقى ببرد و محله فضل آباد این شهر را به عنوان محل سکونت خویش برگزیند. این در حالى بود که میرعبدالباقى قبلا از زواره به قمشه

مهاجرت کرده و در این شهر به فعالیتهاى علمى و تبلیغى مشغول بود.(2) سیدعبدالباقى بیشترین نقش را در تعلیم سیدحسن ایفا نمود و او را در مسیر علم و تقوا هدایت کرد و به هنگام مرگ در ضمن وصیت نامه اى سیدحسن را بر ادامه تحصیل علوم دینى تشویق و سفارش نمود زمانى که سیدعبدالباقى دارفانى را وداع گفت مدرس چهارده ساله بود.(3) وى در سال 1298ق . به منظور ادامه تحصیل علوم دینى رهسپار اصفهان گردید و به مدت 13 سال در حوزه علمیه این شهر محضر بیش از سى استاد را درک کرد.(4) ابتدا به خواندن جامع المقدمات در علم صرف و نحو مشغول گشت و مقدمات ادبیات عرب و منطق و بیان را نزد اساتیدى چون میرزا عبدالعلى هرندى آموخت . در محضر آخوند ملامحمد کاشى کتاب شرح لمعه در فقه و پس از آن قوانین و فصول را در علم اصول تحصیل نمود. یکى از اساتیدى که دانش حکمت و عرفان و فلسفه را به مدرس آموخت حکیم نامدار میرزا جها